CREATIVE DRAWING

Creative Drawing
Drawing is often relegated to the planning and sketching phase of a painting, where its charms are covered up with another artform. But it can be very rewarding in its own right. There are a number of drawing techniques you can practice to improve your skills, but if you remember your school art classes, some of these can be a little boring. The creative part of practicing is engaging your imagination and making it fun for yourself.

Hatching and cross-hatching
The precise shading that hatching techniques produce are often used in pen/ink drawings like political cartoons and strip comics. Hatching is the drawing of many parallel lines close together, while cross-hatching is overlaying one set of parallel hatching with a set in the opposite direction. Choose a subject with plenty of shadow and practice these techniques by drawing only the dark areas using hatching lines of various distances about for light to medium shadows, and cross hatching for the very dark areas. Try to avoid drawing an outline so that you have to rely on translating the shadows that you see into a two-dimensional reproduction.

Shading
Pencil shading is more commonly used than hatching because far more tones can be produced by varying the softness and pressure of the pencil and the number of layers of shading. It is less precise than hatching and can be modified and manipulated more easily, and errors are easier to hide or erase. Practice shading by choosing a subject with plenty of curves, and light it strongly from one side.

Negative space
Another useful perspective to practice is viewing and capturing a subject purely in terms of the background space around it. Choose a subject such as a piece of furniture and place it against a contrasting wall. Block in the shapes of the wall where the items is “not”.

Different angles and perspectives
We can get too set in drawing a subject from the same angle. For example, choosing a cup to practice an elliptical shape and curved shading. How about turning the cup on its side or upside down? Choose a view of an object that is not usual so that you’re drawing less from your brain’s set knowledge and understanding of that item and forcing yourself to study and draw what you see.

Maksud Lukisan

Lukisan adalah karya seni yang proses pembuatannya dilakukan dengan meletakkan pewarna "pigmen" cair dalam pelarut (atau medium) dan agen pengikat (lem) kepada permukaan (penyangga) seperti kertas, kanvas atau dinding. Ini dilakukan oleh seorang pelukis; definisi ini digunakan terutamanya jika ia merupakan karyanya. Manusia telah melukis selama 6 kali lebih lama berbanding penggunaan tulisan. Sebagai contoh lukisan-lukisan yang berada di gua-gua tempat tinggal manusia pra sejarah.

Torrance (dalam Penick,1988:7) mengemukakan: ” Creativity is a process of becoming sensitive to problems, deficiencies, knoeledge, missing elements, disharmonies, identifying the difficulties; searching for solution, making guesses, or formulating hypotheses and possibly modifying them and retesting them; finally communicating the results.”Oleh itu, terdapat 7 tahap dalam proses kreatif iaitu indentity, vision, intent, insight, Engieneering, biulding dan using. Tahap ini saling bergantungan antara satu sama lain. Kreativiti bukanlah kata-kata mutiara yang eksklusif untuk sesuatu yang asing bagi manusia, kreativiti justeru merupakan suatu sisi dari manusia yang menandai “manusianya” seorang manusia. Kerana dengan kreativiti inilah maka manusia dapat berada pada kemajuan di berbagai bidang kehidupan seperti sekarang ini.

Tahap-tahap proses Kreatif.

Bertrand Russel (Gilhooly, 1982) menyatakan bahwa proses berpikir, termasuk berpikir kreatif, lebih bersifat bersifat instinktif, sama halnya dengan proses pencernaan. Dia menggambarkan bagaimana dia berhadapan dengan persoalannya kemudian mencari informasi yang relevan kemudian dia tinggalkan untuk mengurus persoalan lain, lalu sejalan dengan bergulirnya waktu dan keberuntungan dia menemukan jawaban persoalnnya. Russel seolah memandang proses kreatif berjalan tanpa langkah yang jelas, seolah datang secara tiba-tiba, secara otomatis.

Tidak sedikir para pemikir yang kurang lebih berpandangan sama dengan pandangan Russel di atas. Namun tentu saja orang tak akan pernah berhenti untuk mencari dan mencari keteraturan atau pola-pola yang mungkin dilalui seseorang dalam proses berpikir kreatif. Ini, dengan harapan bahawa di kemudian hari keterampilan berpikir kreatif dapat dikembangkan secara rasional tanpa menunggu datangnya anugerah untuk munculnya manusia-manusia kreatif. Graham Wallas setelah melihat pengalaman Henry Poincare dalam menemukan persamaan Fuchsian atau Kekule dalam proses menemukan struktur molekul benzena atau para pemikir lain, juga atas pengalaman dirinya sendiri melihat adanya pola teratur yang terjadi pada seseorang manakala dia melakukan pemikiran-pemikiran kreatif. Wallas mengungkapkan gagasan dalam buku “ The art of Though” bahawa proses pemecahan masalah (berpikir) kreatif melalui empat langkah pokok, yakni: tahap preparation), tahap inkubasi (incubation), tahap illuminasi (illumination, dan tahap verifikasi (verification).

Tahap-tahap proses Kreatif.

Bertrand Russel (Gilhooly, 1982) menyatakan bahwa proses berpikir, termasuk berpikir kreatif, lebih bersifat bersifat instinktif, sama halnya dengan proses pencernaan. Dia menggambarkan bagaimana dia berhadapan dengan persoalannya kemudian mencari informasi yang relevan kemudian dia tinggalkan untuk mengurus persoalan lain, lalu sejalan dengan bergulirnya waktu dan keberuntungan dia menemukan jawaban persoalnnya. Russel seolah memandang proses kreatif berjalan tanpa langkah yang jelas, seolah datang secara tiba-tiba, secara otomatis.

Tidak sedikir para pemikir yang kurang lebih berpandangan sama dengan pandangan Russel di atas. Namun tentu saja orang tak akan pernah berhenti untuk mencari dan mencari keteraturan atau pola-pola yang mungkin dilalui seseorang dalam proses berpikir kreatif. Ini, dengan harapan bahawa di kemudian hari keterampilan berpikir kreatif dapat dikembangkan secara rasional tanpa menunggu datangnya anugerah untuk munculnya manusia-manusia kreatif. Graham Wallas setelah melihat pengalaman Henry Poincare dalam menemukan persamaan Fuchsian atau Kekule dalam proses menemukan struktur molekul benzena atau para pemikir lain, juga atas pengalaman dirinya sendiri melihat adanya pola teratur yang terjadi pada seseorang manakala dia melakukan pemikiran-pemikiran kreatif. Wallas mengungkapkan gagasan dalam buku “ The art of Though” bahawa proses pemecahan masalah (berpikir) kreatif melalui empat langkah pokok, yakni: tahap preparation), tahap inkubasi (incubation), tahap illuminasi (illumination, dan tahap verifikasi (verification).